Šodien mēs runāsim par to, kā veidot raksturīgus intervālus jebkurā atslēgā: galvenajā vai nepilngadīgajā. Vispirms jums ir jāsaprot, kādi ir raksturīgie intervāli kopumā, kā tie parādās un kādā līmenī tie tiek būvēti.
Pirmkārt, raksturīgie intervāli ir intervāli, tas ir, divu skaņu kombinācijas melodijā vai harmonijā. Intervāli ir dažādi: tīri, mazi, lieli utt. Šajā gadījumā mēs ieinteresēsim paplašinātus un samazinātus intervālus, proti, palielinājās otrais un piektais, samazināts septim un quarte (ir tikai četri, tie ir ļoti viegli atcerēties - uh2uv5 prātā7prātā4).
Šie intervāli tiek saukti par raksturlielumiem, jo tie parādās tikai harmoniskos lielos vai nelielos gadījumos saistībā ar “raksturīgajiem” šiem galvenajiem un mazajiem paceltajiem un zemajiem soļiem. Ko tas nozīmē? Kā zināms, sestais solis ir pazemināts harmoniskajā lielumā, un septītais ir pacelts harmoniskajā nepilngadīgajā.
Tātad, jebkurā no četriem raksturīgajiem intervāliem, viens no skaņām (apakšējais vai augšējais) būs šis “raksturīgais” solis (VI zems, ja tas ir liels, vai VII augsts, ja mēs esam nepilngadīgie).
Kā veidot raksturīgus intervālus?
Tagad mēs tieši vēršamies pie jautājuma par to, kā veidot raksturīgus intervālus nepilngadīgajiem vai lieliem. Tas tiek darīts ļoti vienkārši. Vispirms jums ir nepieciešams nodrošināt nepieciešamo tonalitāti, ja nepieciešams, uzrakstiet galvenās zīmes un aprēķināt, kāda veida skaņa šeit ir raksturīga. Un tad jūs varat pārvietoties divos veidos.
Pirmais veids nāk no šāda aksioma: visi četri raksturīgie intervāli griežas ap "raksturīgo soli". Skatiet, kā tas darbojas.
1. piemērs. Raksturīgie intervāli C galvenajā un mazajā
2. piemērs. F un F nepilngadīgo raksturlielumi
3. piemērs. Raksturīgie intervāli A un A nepilngadīgajiem
Visos šajos piemēros mēs skaidri redzam, kā jebkuras pagarinātas sekundes ar samazinātu kvartu burtiski “spin” ap mūsu burvju soli (es jums atgādinu, ka lielākajā „maģiskajā solī” ir sestais un nepilngadīgais - septītais). Pirmajā piemērā šīs darbības ir iezīmētas ar dzeltenu marķieri.
Otrais veids - arī iespēja: vienkārši izveidojiet nepieciešamos intervālus pareizajos soļos, jo īpaši tāpēc, ka mēs jau zinām vienu skaņu. Šādā gadījumā šī planšetdaļa jums būs ļoti noderīga (ieteicams ieskicēt sev piezīmjdatoru):
Ir viena noslēpums, ar kuru šo tableti var viegli atcerēties. Saspiediet ūsas lielākos, visi pagarinātie intervāli ir balstīti uz samazinātu sesto soli, nelieli visi samazinātie intervāli ir balstīti uz paaugstinātu septīto!
Kā šis noslēpums mums var palīdzēt? Pirmkārt, mēs jau zinām, kādā līmenī tiek būvēti divi četru intervālu (vai nu samazinātu pāru - kvarts un septima, vai arī paplašināto pāri - piektais un otrais).
Otrkārt, uzbūvējot šo intervālu pāru (piemēram, abus pagarinot), mēs gandrīz automātiski iegūstam otru raksturīgo intervālu pāru (abi ir samazināti) - pietiek ar to, ka „pagrieziet to otrādi”, ko esam izveidojuši.
Kāpēc tā? Jā, jo daži intervāli vienkārši pārvēršas par citiem saskaņā ar spoguļa pārdomu principu: otrs pārvēršas par septim, kvartu, samazinātu intervālu, kad pagriešanās kļūst ilgāka, un otrādi ... Nedomāju? Skatiet sevi!
4. piemērs. Raksturīgie intervāli D un D nepilngadīgajiem
5. piemērs. Raksturīgie intervāli G-lielajā un G-mazajā
Kā raksturīgie intervāli tiek atrisināti lielajos un mazajos?
Raksturīgie konsonanses intervāli ir nestabili un prasa pareizu izšķirtspēju stabiliem tonizējošiem līdzskaņiem. Šeit ir vienkāršs noteikums: izšķirtspējā tonizētā intervālā
Vienkārši jāpalielina un jāsamazina - lai samazinātu.
Tajā pašā laikā jebkura nestabila skaņa tikai nonāk tuvākajā stabilajā. Un pāris intervālos uv5- prāts4 Kopumā ir nepieciešams atļaut tikai vienu skaņu (“interesants” posms), jo otrais skaņa šajos intervālos ir stabils trešais posms, kas paliek spēkā. Un mūsu „interesantie” soļi vienmēr tiek atrisināti tādā pašā veidā: samazināta sestā daļa ir piektajā, bet paaugstinātā septītā - pirmā.
Tātad izrādās, ka pagarinātā sekunde ir atļauta tīrā kvarca, un samazināts septim ir atļauts tīrs piektais; pieaugot piektajai daļai, palielinoties, tā tiek mainīta lielā sestajā vietā, un samazināts kvarts, kas samazinās, nonāk nelielā trešdaļā.
6. piemērs. Raksturīgie intervāli E lielajā un mazajā
7. piemērs. B un B nepilngadīgo raksturlielumi
Runāt par šiem jautriem intervāliem, protams, var turpināt nenoteiktu laiku, bet mēs tagad apstāsies. Es pievienosšu vēl dažus vārdus: nesajauciet raksturīgos intervālus ar tritoniem. Jā, patiešām, harmonikas režīmos parādās otrs jaunais pāris (viens pāris4 ar prātu5 ir arī diatonisks), tomēr mēs uzskatām, ka tritons ir atsevišķi. Vairāk par tritoniem varat uzzināt šeit.
Es novēlu jums panākumus mūzikas mācīšanā! Uzņemiet to kā likumu: man patika materiāls - dalieties tajā ar draugu, izmantojot sociālās pogas!
Atstājiet Savu Komentāru