Jēdziens "mūzikas auss" ir jāapsver, ņemot vērā spēju ātri uztvert, identificēt, iegaumēt un reproducēt dzirdētās skaņas. Mākslīgai attīstībai augoša mūzikas auss prasa izmantot sistemātiskas metodes, ar kurām jūs varat sasniegt labāko rezultātu.
Pareiza mūzikas klausīšanās kvalitātes pārbaude ļaus jums noteikt spējas, kas jāattīsta bērnam, nevis tikai bērnam.
Kad ir nepieciešams diagnosticēt mūzikas auss?
Principā, vismaz tad, kad! Kopumā pastāv viedoklis, ka cilvēks ģenētiskā līmenī iegūst mūziku, bet tas ir tikai puse. Lai kļūtu par profesionālu mūziķi, nav vajadzīgs īpašs talants, un pat dažu "rudimentu" klātbūtne garantē iespēju iegūt augstus rezultātus parastajās klasēs. Šeit, tāpat kā sportā, viss tiek izlemts ar apmācību.
Kā notiek dzirdes pārbaude?
Konkrēti, tikai profesionālam muzikālajam skolotājam jāveic mūzikas spēju diagnostika un mūzikas klausīšanās pārbaude. Šis process sastāv no vairākiem posmiem, kuru rezultātā ir iespējams izdarīt konkrētus secinājumus (lai gan nav nepieciešams paļauties uz konstatējumu ticamību - bieži vien tie bieži izrādās nepareizi tikai tāpēc, ka bērns testa situāciju uztver kā eksāmenu un ir noraizējies). Ir svarīgi diagnosticēt dzirdi atbilstoši trim galvenajiem kritērijiem:
- ritma izjūta;
- balss intonācijas novērtēšana;
- mūzikas atmiņas spējas.
Ritmiskā dzirdes pārbaude
Ritms parasti tiek pārbaudīts kā šis. Skolotājs vispirms nastukivaet zīmuli vai citu priekšmetu uz galda (vai plop ar plaukstu) noteiktu ritmu (vislabāk - melodiju no slavenā karikatūra). Pēc tam piedāvā subjektam to atkārtot. Ja viņš precīzi atveido reālo ritmu, mēs varam runāt par dzirdes klātbūtni.
Tests turpinās: ritmisko modeļu piemēri ir sarežģīti. Tādējādi ir iespējams pārbaudīt muzikālo ausu ritma izjūtai. Jāatzīmē, ka tā ir ritma izjūta - jautājumā par dzirdes esamību vai neesamību ir galvenais un precīzs vērtēšanas kritērijs.
Balss balss: vai tā dzied?
Tas nav galvenais kritērijs “notiesāšanai”, bet procedūra, uz kuru attiecas visi kandidāti uz „klausītāja” titulu. Lai identificētu pareizu balss intonāciju, skolotājs dzied pazīstamu, vienkāršu melodiju, ko bērns atkārto. Šajā gadījumā tiek atklāta balss tīrība un vokālās nodarbības (timbre skaistums - tas attiecas tikai uz pieaugušajiem).
Ja bērnam nav spēcīgas, melodiskas un skaidras balsis, bet tiek konstatēta dzirdes klātbūtne, viņš var piedalīties spēles stundās ar kādu instrumentu. Šajā gadījumā svarīga ir muzikālās auss pārbaude, nevis izcilu vokālo spēju esamība. Jā, un arī: ja cilvēks dzied netīru vai vispār nepiedalās, tad ir nepareizi domāt, ka viņam nav dzirdes!
Guessing piezīmes par instrumentu: spēlēt slēpt
Tas, kurš tiek pārbaudīts, pārvērš muguru pie instrumenta (klavieres), skolotājs nospiež jebkuru no taustiņiem un pēc tam lūdz to atrast uz tastatūras. Testu veic arī ar citiem taustiņiem. Potenciālajam „klausītājam” ir jānovērtē piezīmes tieši, nospiežot taustiņus un klausoties skaņas. Tas zināmā mērā atgādina pazīstamos bērnu slēptuves, tikai šajā gadījumā tā ir slēpšanās un mūzikas spēle.
Atstājiet Savu Komentāru