Kāpēc bērns nevēlas doties uz mūzikas skolu? Retos gadījumos viens no vecākiem spēj izvairīties no šādām problēmām. Jauns talants, kas sākumā tik uzticīgi veltīja mūziku, pārvēršas par spītīgu cilvēku, kurš atrod jebkādu iemeslu izlaist kādu darbību, vai, šausmu, pilnīgi apstāties.
Sekojošais darbības algoritms palīdzēs atrisināt problēmu:
I. Klausieties bērnu
Ir svarīgi saglabāt uzticības attiecības. Klusa saruna draudzīgā atmosfērā (nevis pēdējā brīdī, kad jūsu bērns ir histērisks vai raudāšana) ļaus jums labāk saprast viens otru. Atcerieties, ka jūsu priekšā ir personība ar savām īpašībām un vēlmēm, un jums arī jārēķinās ar viņiem. Dažreiz mazam cilvēkam ir svarīgi zināt, ka viņi ar viņu dzirdēs un līdzjūtīs.
Ii. Sazinieties ar skolotāju
Tikai pēc personīgas sarunas ar konflikta vaininieku, konsultējieties ar skolotāju. Galvenais ir viens. Apzīmējiet problēmu, pieredzējis skolotājs dalīsies savā redzējumā par situāciju, ieteiks risinājumus. Studiju gadu laikā skolotājiem ir laiks mācīties daudz iemeslu, kāpēc bērns nevēlas doties uz mūzikas skolu.
Diemžēl dažreiz bērns pamet skolu, jo ir tādi paši skolotāji, kuri, sajust viņu vecāku nevēlēšanos un vienaldzību, vienkārši sāk mācīties. Līdz ar to likums: biežāk ierasties skolā, biežāk sazināties ar skolotājiem (dažās no tām ir tikai divas galvenās - specialitāte un solfeggio), apsveikt viņus brīvdienās un tajā pašā laikā jautāt par klases jautājumiem.
Iii. Atrodiet kompromisu
Ir situācijas, kad vecāku vārdam jābūt neapstrīdamam. Bet vairumā gadījumu, pieņemot galīgo lēmumu, ir svarīgi ievērot atšķirību starp cietušās puses un vecāku varas interesēm. No skolēniem ir nepieciešamas izcilas zīmes parastajā skolā un mūzikā, turklāt ir vairāk loku? Samaziniet slodzi - neprasiet neiespējamu.
Jāatceras, ka nav gatavas receptes, visas situācijas ir individuālas. Ja problēma joprojām pastāv, visticamāk, tā cēlonis ir dziļāks. Izcelsme var veidoties attiecībās ar radiniekiem, pusaudžu krīzi vai sliktiem centieniem, kuriem ir arī vieta.
Kāds ir iemesls?
Attiecības ģimenē?
Reizēm vecākiem ir grūti atzīt, ka vēlas, lai bērns uzrāda nelielu ģēniju, viņi maz ņem vērā viņa intereses un pat spējas. Ja vecāku autoritāte ir augsta, iespējams, ka bērns viņu varēs pārliecināt, ka klavieres ir labākas par futbola bumbu.
Ir skumji piemēri, kad jauniešiem izdevās tik daudz ienīst šo darbību, ka jau saņemtais diploms palika uz plaukta un rīks tika pārklāts ar putekļiem.
Rakstzīmju negatīvās iezīmes ...
Galu galā tas ir galvenokārt par slinkumu un nespēju celt darbu. Un, ja vecāki ievēro līdzīgu tendenci, tad tas ir gadījumā, ja ir jābūt stingram. Uzmanība un atbildība ir iezīmes, kas ļauj sasniegt panākumus ne tikai mūzikā, bet arī dzīvē.
Kā pārvarēt vietējo slinkumu? Katrai ģimenei ir savas metodes. Es atceros slavenā pianista grāmatu, tajā viņš runā par savu dēlu, kurš cieta no patoloģiskas slinkuma, un tas atteicās strādāt ar šo instrumentu.
Tēvs, nevis cenšoties nomākt bērna gribu, nevis cenšoties padarīt pianistu no viņa par katru cenu, bet vienkārši aprūpējot sava bērna prasmes, nāca klajā ar izeju. Viņš vienkārši noslēdza līgumu ar viņu un sāka maksāt par stundām (summas ir nelielas, bet bērnam - un tās ir nozīmīgas), kas pavadītas instrumentam mājās.
Šādas motivācijas rezultātā (un tas var būt atšķirīgs - ne vienmēr naudas izteiksmē), gadu vēlāk dēls ieguva lielu starptautisku konkursu, kam sekoja vairākas citas mūzikas sacensības. Un tagad šis zēns, kurš kādreiz bija noraidījis mūziku, kļuva par slaveno profesoru un koncertu (!) Pasaules slavenais pianists.
Varbūt vecuma iezīmes?
Pēc 12 gadiem krīzes trūkums drīzāk ir novirze no normas. Pusaudzis paplašina savu telpu, pārbauda attiecības, prasa lielāku neatkarību. No vienas puses, neapzinoties, viņš vēlas jums pierādīt, ka viņam ir tiesības pieņemt savus lēmumus, un, no otras puses, viņam ir nepieciešams atbalsts un savstarpēja sapratne.
Sarunai jābūt draudzīgai. Kopā, lai redzētu fotogrāfijas no pirmajiem ziņošanas koncertiem, atcerētos priecīgus mirkļus, labu veiksmi, sapņus ... Atmodinot šīs atmiņas, ļaujiet pusaudzim justies, ka jūs joprojām ticat viņam. Pareizie vārdi palīdzēs iedvesmot spītīgo. Izveidojiet koncesiju, ja tas ir iespējams, bet pārliecinieties, ka uzsāktais darbs ir jāpabeidz.
Nepareizs režīms: ja bērns vienkārši noguris ...
Strīdu iemesls var būt nogurums. Pareizais dienas režīms, mērens treniņš, agri gulētiešanas laiks - tas viss māca organizāciju, ļaujot ietaupīt laiku un enerģiju. Atbildība par režīma momentu radīšanu un uzturēšanu galvenokārt ir saistīta ar pieaugušajiem.
Un tomēr, kādam noslēpumam vecākiem ir jāzina, lai neradītu atbildi uz sāpīgo jautājumu, kāpēc dēls vai meita nevēlas doties uz mūzikas skolu? Galvenais ir mācīt bērnam iegūt patiesu prieku no viņa darba! Un mīļoto atbalsts un mīlestība palīdzēs pārvarēt krīzes.
Atstājiet Savu Komentāru