Lai saprastu bērnu mūzikas folkloras izcelsmi un nozīmi, jāzina slāvu pasaules skatījuma īpatnības.
Laikā, kad aktīvi veidojās šis mutvārdu tautas mākslas slānis, mūsu senči ievēroja pagānu dievkalpojumu un vadīja lauksaimniecisku dzīvesveidu. Šīs divas iezīmes radīja savdabīgu attieksmi pret dzīvi un dedzīgu dabas skatījumu, kurā veidojās kultūra.
Šāda veida radošuma žanri
Vispirms jums ir jāizlemj, kas padara bērnu mūzikas folkloru. Pirmkārt savrupmājas: viņi tika dziedāti no bērna dzīves pirmajām stundām. Nākamais - zariņi, tie kļuva nozīmīgi, kad bērns jau sāk atbildēt uz pieauguša cilvēka runu un izdarīja pirmos mēģinājumus savstarpējai saziņai. Slavenākais: "Četrdesmit vārna", "Laduški", "Trīs akas".
Vēlāk bērni sāka dziedāt mazas dziesmas ar smieklīgu saturu - tā saukto rimē. Tuvu viņiem jēgpilnā un melodiskā veidā pasakasKad viss bija pagriezts otrādi, tas bija ļoti uzjautrinošs augošajam bērnam. Kāpēc mūsu senči to visu izgudroja? Kādi mērķi tika sasniegti, veidojot krievu bērnu mūzikas folkloru? Tagad un mēģiniet to izdomāt.
Bērnu mutvārdu tautas mākslas svēta nozīme
Slāvi, kas radīja šo tautas kultūras slāni, bija pagānu pasaules skatījumā. Viņiem viss dabā bija dvēsele, un tas tika sadalīts labos un sliktos. Labi garastāvokļi palīdzēja, radīja mājīgumu un laimi mājā, veicināja mājsaimniecības izaugsmi. No otras puses, sliktie gari tika atmesti un centušies samazināt visus centienus līdz nullei. Pirmkārt, tie bija jāapmierina, un otrs - maldināt.
Bērns, kurš tikko ieradies pasaulē, tika uzskatīts par pierobežas būtni: jā, viņš ir šeit, pie mātes un tēva, bet jebkurā brīdī var atgriezties. Ļaunie gari pastāvīgi ap viņu, kas gribēja vilkt mazuli uz viņu valstību. Pirmā lieta bija aizsargāt bērnu, nostiprināt mūsu pasaulē. Lullabies šajā sakarā kalpoja, lai aizsargātu miegu, viņi bija sava veida sazvērestība pret ļaunumu, no visām sliktajām lietām, kas mēģināja pie jaundzimušajiem. Speciālā veidā salocīti pestiņi, kas balstīti uz izcilām zināšanām par tādiem ķermeņa punktiem, kas veselam ķermenim nosaka visu ķermeni, kalpoja bērna saknešanai šajā pasaulē.
Nebylitsy un visa veida jokiem, kas balstīti uz absurdībām, bija jātīra mīksti spēki, jāievieto strupceļā. Tāpēc šādos darbos viss ir satraukts, nepatīk realitātē. Vārdu sakot, visas bērnu muzikālās folkloras mērķis bija atstāt bērnu šeit, lai ļautu ļaunajiem gariem tos pārņemt.
Tautas kultūras izglītojošā un estētiskā vērtība bērniem
Protams, visiem mutvārdu tautas mākslas žanriem jaunākajai paaudzei bija arī izglītojoša nozīme, un estētika arī nebija bijusi. Pirmkārt, viņiem ir ļoti skaidrs, melodisks ritms, kas ļauj bērnam attīstīt muzikālu auss, kā arī pielāgo to harmoniskām attiecībām ar ārpasauli. Turklāt bērnu muzikālajam folkloram ir izklaidējoša nozīme: jautrā un jautrajā formā viņš sistematizē mazā cilvēka zināšanas par ārpasauli, par cilvēku attiecībām un savu vietu tajā.
Tādējādi šim milzīgajam krievu tautas mākslas slānim bija ne tikai sakrāla, bet arī pragmatiska nozīme, un tā bija vērsta tikai uz bērnu. Mūsu senči mazliet savādāk aplūkoja pasauli nekā mūsdienu cilvēki un radīja savu unikālo kultūru, kuru nevienai citai valstij nav.
Atstājiet Savu Komentāru